作者 / 楊智堯（科法所專班）
自從大學、研究所畢業後，由於秉持著對智慧財產的熱愛，我並沒有和其他同學一樣繼續從事生醫研究工作，而是轉換跑道踏入了醫藥智財領域打滾。工作多年，雖堪稱得心應手，但仍覺得在法學知識上的涵養仍然有所不足，因此一直有著希望繼續進修的想法。而就在某次的機緣下，我發現了交大科法竟然有開設在職班，不僅有許多生技相關的法學課程，且上課時間幾乎都安排在晚上或週末，也有開放遠距上課的學習方式，這樣的學習彈性似乎相當適合我這樣休假不多的上班族。於是，我便決定報考了交大科法，並且也很幸運的獲得了錄取資格。
交大科法的學生組成，大致可分為本科為法律系的法律組同學，以及像我這種非受過完整法學訓練的科技組學生，而所上的課程對於科技組同學來說，我想並不會太難以親近。從入學起，科技組的同學皆須完成36學分的法律先修課程，逐步培養對於法律的法感，並厚植我們的法學根基；而在修讀進階法律課程時，除了採取法律組與科技組一同混班上課的模式，課程也大量以互動討論或分組報告的方式來進行，並非教師的單獨講授，如此更有助於不同背景的學生彼此對話、相互學習。所上開設的課程領域不僅涵蓋六大專業領域，相當貼近產業的實際需求，且每年也會因應新師資的加入、或是同學們的學習興趣而進行課程調整，而不會一成不變。
還記得在修讀刑訴、證據法等課程時，由於孟華老師的教學方式及授課內容十分吸引我，因此讓我一度萌生想跨選刑法領域繼續鑽研的念頭。我想，在科法所的同學中應該不只我一個人有這種轉領域的想法，畢竟交大科法提供了如此豐富的學習資源，除了能夠滿足專業進修的目的，相當自由的選課制度，也讓同學們可以接觸不同法律領域並進而從中發現跨領域的機會。就像劉尚志老師時常打趣的說，怎麼每個學生在入學考面試時都信誓旦旦的說要學智慧財產，結果畢業時卻都跨到了財經法、勞動法去了。這就是交大科法特別之處，只要有心學習，不論是要繼續專精於特定領域深造，或是想朝向跨領域路線發展，所上都不會讓我們入寶山空手而歸。
當然，交大科法的課程並不是打混摸魚就能過關，論文也是需要經過一番努力才能準時交稿。雖然不時會聽到同學們覺得課業繁重，特別是跟我一樣已經在職場就業的同學，背負的壓力更是不小，然而至少對我而言，我反而覺得下班後的進修時光才是一天當中最有趣的時刻，即使每次下課返回到台北的家都已將近午夜，心靈的充實感早已撫慰了身體的疲憊。現在，雖然已畢業離開許久，但仍舊懷念那段白天上班晚上上課的充實生活，相當甘之如飴。
