作者/科法所 2005級 碩班 邱映潔
在修習刑事訴訟法時，得知法律組的同學分別於寒暑假選修了法院實習課程，並分享了參與訴訟實務的有趣經驗，因此對於法院實習充滿了期待。一修畢訴訟法的課程，在次一學期即選修了這門課。正式實習之前，老師在暑假安排了研究生受訓課程，由台北地院民事庭邱法官及刑事庭的宋法官，講解審判實務中之爭點整理及相關卷宗導讀；於開學前亦增開民事及刑事訴訟實務書狀撰寫課程，使我們參與法院實習時，能更圓滿地完成協助法官的工作，並提昇實習的學習效率。
我與另一位同學的指導法官為呂政燁法官。呂法官在了解我們是科技組學生之後，在實習的第一天，即完整講解了刑事訴訟之程序，並分析學說及實務上運作之差異，希望我們可以用心觀察刑事訴訟程序之流動及每個制度背後的意義。之後並循序漸進地為我們挑選不同的刑事案件類型，包括強盜、竊盜等侵害財產法益案件，以及傷害、殺人案件、毒品危害防制條例及檢肅流氓條例案件等。指導法官提供其審理中的卷證資料供我們閱讀，在實際參與開庭後與法官討論，每週並撰寫實習報告將自己的心得記錄下來。而呂法官在法院事務繁忙之下，每日仍花費許多時間與我們討論，解答我們的疑問，讓我們能夠在此次實習獲得最大的學習效益。
在真實的法律實務中，每個法律人都會遇到從未學過如何解決的問題，呂法官希望我們隨時以謹慎的態度及靈活的思考，去面對每個案件。呂法官也強調，我們必須時時提醒自己，不要忘記最基本的法律原則，永遠要知道自己正在做什麼。雖然實習時間只有短短的一個月，然而透過閱卷、觀摩開庭以及與法官討論，讓我更能夠體會法條文字背後的意義。對於科技組的同學而言，在學習法律兩年之後，即能夠有此機會近距離觀察實務的操作，並跟著指導法官在台北地院學習，真的非常幸運，也讓我期望自己能成為法律人並為此而努力。
在此由衷感謝致力促成這門課程的科法所老師，以及台北地院院長、欣蓉學姐及委託授課、指導的法官們的努力，許多人無私的奉獻，才能使這門課穩定地成長，嘉惠更多科法所的學生。
