作者/科法所 2012級 專班 余連平
現任職聯詠科技智權部專利工程師
對於在職專班的學生來說，畢業論文的完成是一個最主要的關卡。我有幸獲得佳新學長的提示，在修課過程中尋找論文題目，從期末報告發展成畢業論文。一開始我便不設限論文題目要與工作相關（有相關當然也很好），因為我不需要憑藉論文的研究領域去投履歷找工作，而且碩士論文最有價值之處是研究方法與技能的訓練，將過去所學反芻與融合的學習過程才是最可貴的，而非研究成果。我在專一的期末報告就已經初步選定論文的方向，我也避開有太多先前文獻的題目，因為論文是要創造知識而不是做讀書報告，超越經典可能也是不切實際的想法。我所選定的議題有繁雜的背景知識，卻沒有可預知的結論與答案，我花了很多時間在未知的領域裡探索，感謝鋕雄老師堅定的支持，讓我有信心可以做出有價值的研究。
在科法所最大的收穫是法律專業的訓練，甚至有能力去評價法院判決書的審判品質，當然這評價也會面臨指導教授與論文口試委員的指正或挑戰，畢竟個人知識專精範圍有限，反覆修正難免，而這過程從正面來思考也是一場知識的饗宴。科法所的學生來源來自不同的年齡層與產業，各種不同的生活與工作經驗也能使得個人智慧的視野更加開闊，人際網絡更向外延伸。
在這個全面競爭的時代，競爭者來自全球各地、同儕、不同世代，生存從來都不是一件輕鬆的事，只能不斷地向前進，停下腳步就會被後浪所淹沒。任何形式的在職進修都是必要的，科法所的老師們願意犧牲假日、晚上與家人相處的時間奉獻於教育，在此也要向您們表達由衷的感謝與致敬！
