作者/科法所 2014級 碩班 林伯勳
《專利法與實務專題》之課程重點為：(1)專利要件、申請策略與說明書解讀；(2)專利侵害判斷及迴避設計；(3)專利訴訟及行政程序；(4)專利價值及損害賠償；(5)專利授權及競爭法之限制； (6)專利分析及布局；以及(7)專利市場發展及經營模式。此外，本課程結合「產業競爭」之背景及「實證研究」之成果，以解說美國專利案例為主，並據以實證分析我國智財法院成立以來的專利判決，以提供學生對於台灣與美國之專利制度的瞭解。《專利法與實務專題》之課程重點為：(1)專利要件、申請策略與說明書解讀；(2)專利侵害判斷及迴避設計；(3)專利訴訟及行政程序；(4)專利價值及損害賠償；(5)專利授權及競爭法之限制； (6)專利分析及布局；以及(7)專利市場發展及經營模式。此外，本課程結合「產業競爭」之背景及「實證研究」之成果，以解說美國專利案例為主，並據以實證分析我國智財法院成立以來的專利判決，以提供學生對於台灣與美國之專利制度的瞭解。 本門課程除了由交大科法所的招牌，劉尚志老師親自講授外，還請了幾位實務工作者來教授相關領域的知識。而在上課的方式上，除了常見的現場上課外，交大科法所還提供網路同步以及非同步的上課方式。而由於學生這學期擔任本門課程的助教，因此學生對於網路同步上課的功能非常有感，覺得網路同步上課的品質完全不輸現場上課的方式，因為網路同步班的學員，不論在聽課的音質或發問的需求上，完全不會因為是在遠端，就受到比較差的對待。
而學生在修畢這門課之後，才發現過去常聽人講的「專利三要件」其實是不完整的理論，實際上應該有五要件；此外，學生也了解到，專利在美國的主要戰場其實有三個，不過這三者其實都還是會上訴到CAFC；而藉由本課程，學生還了解到，在台灣計算專利的損害賠償有三種方式，而在美國則有二種……。由於本門課的內容相當充實，學生就不於此一一列舉出來了。
雖然俗話說：「師父領進門，修行看個人。」一般而言，在短短的十八堂課之中，老師不可能鉅細靡遺地將所有知識全部傳遞給學生，但《專利法與實務專題》這門課的設計可說是相當用心，使學生修畢這門課之後，便可對於台灣與美國的專利制度有著全面性的瞭解，而足以應對專利法上常見的問題。因此學生將來便可以藉由此門課所打下的基礎，來進行更深入地研究。此外，交大科法所也提供其他專利法領域的再進階課程，有興趣的同學可以選修相關課程繼續深造。
不過雖然相較於其他更進階的課程來說，《專利法與實務專題》是一門打基礎的課程，然而《專利法與實務專題》在定位上其實也是一門進階課程，因此不論在內容上或難度上也都相當可觀，所以有興趣的同學千萬不能掉以輕心，而應該要打起十二萬分的精神來上課，如此才能滿載而歸。
