【修課心得】行政法實務運用

授課教師 / 劉昌坪老師
作者 /科法所碩士班科技組 吳宜庭同學

 

行政法實務運用是由理律法律事務所的劉昌坪律師所開設,老師在行政法與環境法領域皆有非常豐富的實務經驗。課程進行的方式,會由老師挑選與行政法相關的大法官釋字、行政訴訟案件或是學術文章,每週安排同學進行課堂報告。在報告開始之前,老師會先講解該原則的法理內容,以及可能存在之爭點,讓大家對背景知識有些許了解,待同學報告結束後,老師會提出自己的觀點與經驗,並與同學們對實務爭點及法理運用進行討論,引導同學對於案件及延伸議題進行思考,並且鼓勵同學提出個人觀點與更有效的解決方法。

 

本課程看似為行政法的進階課程,容易讓同學誤認為需要具備行政法的基礎知識才能修課,但老師會先從法理的基礎架構開始介紹,且挑選之案件均為生活中常見之案例,加上老師講授之風格,非常清晰有條理,會將課程內容以淺顯易懂之方式表達,即使我在上這門課前沒有學過行政法,但在修課過程中也沒有遇到任何困難,反而是老師搭配法理講解及實務案件中的經驗分享,可以幫助同學更快速的建構行政法基礎概念,同時讓同學了解法律理論在實務中的運用及問題,這樣的教學方式,更能快速的讓同學理解行政法的組織架構與運作模式。

 

最後,老師的實務經驗非常豐富,不僅處理過大量的行政案件,也曾擔任過政府機構的委員,在討論案例爭點時,總是能以不同的角度切入,分析政府、企業或人民面對行政爭訟時可能之想法差異,以及如何改善行政效率與管制效果,能夠給予同學很多元的觀點,也訓練同學有更多面向的法學思考能力。

 

這門課的互動討論,讓法律教學不僅限於法條原則或案例釋字的評析,更讓法律教學能貼近實務操作與生活運用。行政法實務運用,是我在交大科法所收穫最多的一門課,非常慶幸自己在科法所期間有幸能修這門課,也很推薦給對行政法相關領域有興趣的同學。

Author: EF0216